تحصیل حدود ۲.۵ میلیون دانش آموز در مدارس غیردولتی\xa0

علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در مراسم افتتاحیه جشنواره آفرینو، اولین جشنواره و نمایشگاه ملی ابتکارات و خلاقیت های مدارس غیردولتی که صبح امروز ۱۴ مرداد برگزار شد، گفت: در مجلس شورای اسلامی، موضوع معلم و آموزش مورد تاکید ویژه است؛ انتقادات زیادی به آموزش و پرورش وارد است یکی از این موارد، تغییر وزرای این وزارت خانه در مدت کوتاه است.\xa0

وی افزود: نکته دیگر که مطرح می شود این موضوع است که آموزش و پرورش موضوع اول دولت نیست؛ اما رشد بودجه ای در این وزارت خانه، نشان از توجه دولت به این وزارت خانه عریض و طویل دارد.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی بیان کرد: در کمیسیون ایده زنجیره تامین آموزش یکپارچه را تدوین کردیم، در مجلس گذشته نیز ۱۴ قانون را تصویب کردیم که یکی از این قوانین رتبه بندی معلمان بود که پیگیری شد.\xa0

منادی\xa0 گفت: نوآوری باید در کشور پررنگ شود همچنین شرکت های دانش بنیان نیز می توانند به کمک آموزش و پرورش بیایند.

وی تاکید کرد: باید تمام بخش های آموزش با یکدیگر ارتباط داشته باشند مدارس غیردولتی سرمایه آموزش و پرورش هستند باید به این مجموعه نیز کمک شود.

منادی با تاکید براینکه ایده های خوب مدارس غیردولتی باید به مدارس دیگر تزریق شوند گفت: در مجلس با توجه به مصوبه مدارس غیردولتی در تلاش هستیم صندوق حمایت از مدارس غیردولتی را تامین کنیم تا آموزش به عنوان بخشی از زنجیره تامین آموزش، با کیفیت پیش رود.

در ادامه این رویداد، اکبر حلیمی مدیرعامل صندوق حمایت از مدارس غیردولتی، گفت: این جشنواره براساس تحقق فرمایش مقام معظم رهبری راه اندازی شده است که فردا در مراسم اختتامیه این جشنواره، افراد برگزیده معرفی و ابتکارات و خلاقیت های اعضای موسسان مدارس غیردولتی، در مدارس هم دولتی و هم غیردولتی ساری و جاری خواهد شد.

حلیمی بیان کرد: برخود لازم می دانیم صندوق و موسسان را معرفی کنیم؛ ۲.۵ میلیون دانش آموز در مدارس غیردولتی در حال تحصیل هستند همچنین ۲۷۰ هزار نوجوان جویای کار را در مدارس خود دعوت به کار کردیم و ده ها همت منابع مادی موسسان را به کمک حوزه تعلیم و تربیت آوردیم.

\xa0وی اظهار کرد: ۷ هزار اثر در مدت کوتاه راه اندازی این جشنواره به دبیرخانه رسیده است که برگزیدگان از بین این تعداد انتخاب و معرفی خواهند شد.

الگوی تالیف کتاب برای مراکز زبان ارائه می شود

احمد محمودزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی در ادامه این مراسم گفت: به زودی الگوی تالیف کتاب برای مراکز زبان ارائه می شود تا کتب از یک الگوی مشخصی بهره مند شوند. همچنین برای تحقق فرمایش مقام معظم رهبری برای جلوگیری از برون سپاری، جشنواره آفرینو را راه اندازی کردیم.\xa0

وی با بیان این که این جشنواره ایده ها و تجربیات خلاق را به سایر مدارس تسری می دهد افزود: در این راستا با موسسان مدارس غیردولتی همفکری کردیم و دبیرخانه این جشنواره را در ۶ محور تشکیل دادیم.\xa0

محمودزاده گفت: در فاز اول ۵ هزار مدارس تقویت می شوند و ایده های این مدارس با سایر مدارس به اشتراک گذاشته می شود. تاکنون ۶ هزار و ۲۰۰ طرح به دبیرخانه رسیده است که با مستندسازی به یک الگوی خلاقانه تبدیل می شوند و در اختیار موسسان قرار می گیرد.\xa0

وی در ادامه معلم را محور آموزش و پرورش دانست و افزود: چالش نیروی انسانی باید به لحاظ کیفی و کمی حل شود در مدارس غیردولتی حضور معلمان را ۳۰ ساعتی کردیم که کار ارزشمندی است.

نوآوری در گرو اختیارات بالا و امکانات مادی وزارت آموزش و پرورش است

در ادامه، علی اصغر فانی وزیر سابق آموزش و پرورش گفت: در کشورمان برای ارتقای مدرسه باید مدیر خوب با اختیارات بالا و معلم با انگیزه و توانمند داشته باشیم. در این مدرسه نواوری ایجاد می شود نوآوری در گرو اختیارات بالا و امکانات مادی است.\xa0

وی اظهار کرد: مدرسه محوری یک رویکرد در مدیریت آموزش و پرورش است که بر ۳ اصل تمرکززدایی، مشارکت جویی و انعطاف پذیری متکی است. مدارس غیردولتی در شکل گیری موضوع مدرسه محوری آمادگی بیشتری دارند.

وی افزود: مدارس غیردولتی پیشران نوآوری در آموزش و پرورش هستند که حدود ۲ میلیون و ۳۵۰ هزار دانش آموز در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند و برچیده شدن این مدارس به مصلحت آموزش و پرورش نیست.\xa0

وی ادامه داد: اولین اقدامات نوآوری در مدارس غیردولتی ایجاد شده است در کرونا و بحث مدارس هوشمند، مدارس غیردولتی پیشتاز بودند. اینگونه مدارس باید با یک مکانیزم مورد ارزیابی قرار بگیرند، می توان برای این مدارس اتحادیه ای درنظر گرفت تا توانمندی مدارس غیردولتی بالا برود.